يهدف هذا البحث إلى اختبار أثر المقدرة الاستيعابية المحتملة والمقدرة الاستيعابية المدركة في كل من الابتكار الاستكشافي والابتكار الاستغلالي، وكذلك اختبار توسط المقدرة الاستيعابية المدركة العلاقة بين المقدرة الاستيعابية المحتملة والابتكار الاستكشافي والابتكار الاستغلالي، حيث تصنف المقدرة الاستيعابية الى المقدرة الاستيعابية المحتملة والمقدرة الاستيعابية المدركة، كما يهدف البحث إلى اختبار الدور المعدّل  للتوازن الثقافي في تأثير كل من المقدرة الاستيعابية المحتملة والمقدرة الاستيعابية المدركة في الابتكار الاستكشافي والابتكار الاستغلالي لدى العاملين الإداريين في الجامعات العامة والخاصة في مدينة دمشق، بعيّنة مكوّنة من (237 ) من المستجوبين, وباستخدام تقنية نمذجة المعادلات البنائية أو الهيكلية (SEM) للوصول إلى نموذج نهائي يفسر العلاقة بين متغيرات البحث, ويساعد في وضع النتائج والتوصيات المطلوبة.

وللتعرف على مفهوم المقدرة الاستيعابية تم الاعتماد على نموذج (Zahra & George,2002) الذي يصنف المقدرة الاستيعابية إلى المقدرة الاستيعابية المحتملة والمقدرة الاستيعابية المدركة بينما تم قياس كل الابتكار الاستكشافي والابتكار الاستغلالي من خلال مقياس (Jansen, Vera & Crossan, 2009) الذي يصف تلك المتغيّرات بأنها أحادية البعد مقاسةً بعدة عبارات.

وبعد اختبار الفرضيات أوضحت النتائج ما يلي :

ملخص النتائج :

- تؤثر المقدرة الاستيعابية المحتملة بشكل إيجابي في الابتكار الاستكشافي.

- تؤثر المقدرة الاستيعابية المحتملة بشكل إيجابي في الابتكار الاستغلالي.

- تؤثر المقدرة الاستيعابية المدركة بشكل إيجابي في الابتكار الاستكشافي.

- تؤثر المقدرة الاستيعابية المدركة بشكل إيجابي في الابتكار الاستغلالي.

- تؤثر المقدرة الاستيعابية المحتملة بشكل إيجابي في المقدرة الاستيعابية المدركة

- تتوسط المقدرة الاستيعابية المدركة بشكل جزئي الأثر بين المقدرة الاستيعابية المحتملة في الابتكار الاستكشافي.

- تتوسط المقدرة الاستيعابية المدركة بشكل جزئي الأثر بين المقدرة الاستيعابية المحتملة في الابتكار الاستغلالي.

- لا يعدّل التوازن الثقافي من أثر المقدرة الاستيعابية المحتملة في الابتكار الاستكشافي.

- لا يعدّل التوازن الثقافي من أثر المقدرة الاستيعابية المحتملة في الابتكار الاستغلالي.

-لا يعدّل التوازن الثقافي من أثر المقدرة الاستيعابية المدركة في الابتكار الاستكشافي.

-لا يعدّل التوازن الثقافي من أثر المقدرة الاستيعابية المدركة في الابتكار الاستغلالي.