يتناول البحث تأثير المزاج الناتج عن محتوى ما يتعرض له المتلقي (برنامج أو مقطع فيديو) في الموقف من إعلان معترض، تبعاً لوجود أداة العد التنازلي كأداة تحذيرية ومدة هذا الإعلان. واعتُمد في الدراسة العملية على إجراء اختبار أولي لتحديد مقاطع الفيديو الأكثر تحفيزاً للمزاج الإيجابي والسلبي، ثم أُجريت دراسة رئيسية على ما يقارب /300/ مشارك، بالاعتماد على الاستبانة كأداة لجمع البيانات الأولية عبر /8/ سيناريوهات تجريبية. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن وجود أداة العد التنازلي لتسبق إعلاناً طويل أو قصير المدة ضمن محتوى محفز للمزاج الإيجابي أو السلبي، يؤثر سلباً في موقف المتلقي من الإعلان.