هدف البحث إلى التعرف على دور عمليات إعادة الهيكلة الإدارية في التميز المؤسساتي من خلا إجراء ميدانية في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في سورية ، وتم اعتماد أربعة أبعاد لعمليات إعادة الهيكيلية الإدارية وهي (دعم الإدارة العليا ، تطوير الهيكل التنظيمي ، تطوير القوى العاملة ، توافر التطوير التكنولوجي ) كمتغيرات مستقلة ، واعتمد التميز المؤسساتي كمتغير تابع ، واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليل ، حيث تكونمجتمع البحث من العاملين في كافة المستويات الإدارية في وزارت التعليم العالي والبث العلمي ، وتم اختيار عينة تمثيلية لمجتمع البحث باستخدام أسلوب العينة العشوائية البسيطة ، وبلغ حجم عينة البحث 153مفردة واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات الأولية من عينة البحث ، وبلغ عدد الاستبانات الصالحة للتحلي الاحصائي 139استبانة ، وتم تحليل البيانات واختبار فرضيات البحث باستخدام برنامج 25-SPSS. 
وأبرز النتائج التي توصل إليها البحث : أظهرت نتائج التحليل الوصفي أن دعم الإدارة العليا وتطوير الهيكل التنظيمي والقوى العاملة وتوافر التطوير التكنولوجي جاءت بمستوى متوسط ، كما كشفت النتائج عن تفاوت في تقييم نكونات التميز المؤسساتي ، ممايشير إلى الحاجة لتدخلات تطويرية أكثر تكاملا ، أما نتائج اختبار الفرضيات ، فقد أثبتت وجود علاقة ارتباط معنوية بينأبعاد عمليات الهيكلة الإدارية والتميز المؤسسي وفق نموذج الانحدار الخطي البسيط في حين أن البعد التكنولوجي الذي لم يظهر تأثيرا معنويا في النموذج الانحدار الخطي المتعدد.